Графік навчального процесу
Навчальні плани
комунального закладу освіти
«Магдалинівський навчально - реабілітаційний центр»
Дніпропетровської обласної ради «
на 2013-2014 навчальний рік
Пояснювальна записка
Тип закладу - навчально - реабілітаційний центр
Кількість класів - 11
Кількість учнів - 113
Робочі плани було складено відповідно до типових планів, які затверджено :
І ступінь (підготовчий, 1-4 класи) - за Типовими навчальними планами спеціальних навчальних закладів цього типу, затвердженими наказом МОН України від 03.11.2004 р. № 849 (зі змінами, внесеними наказом МОН України від 11.09.2009 р. № 852), додаток № 3, додаток № 5, додаток № 7;
ІІ ступінь (5-10) класи - за Типовими навчальними планами спеціальних навчальних закладів цього типу, затвердженими наказом МОН України від 26.08.2008 р. № 778 (зі змінами, внесеними наказом МОН України від 11.09.2009 № 852) додаток № 12;
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України
№ 1/9 - 349 від 20 .05. 2013 року про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2013-2014н/рік, при плануванні треба внести зміни відповідно до наказу МОН України від 11.09.2009 р. № 852. Цей наказ має на меті зміни в навчальних планах у школах із проблемами слуху
( жестова мова). Учні Магдалинівського навчально-реабілітаційного центру таких вад не мають.
Уроки фізкультури для учнів 5 – 9 класів поділено так :
- для учнів 5, 6, 9 класів( згідно з типовим планом ) відведено 3 години у інваріативній складовій, тому розподілено 2 години на фізичну культуру , 1 година - на урок з футболу.
- у 7 класі ( згідно з топовим планом, відведено 2 години у інваріативній складовій, тому урок футболу виділено із варіативної складової ( з додаткових годин).
У 5,6,7 класах додаткові 2 години , що виділено із варіативної складової дано на уроки інформатики, у 7 класі на урок інформатики виділено 1 годину ( з додаткових годин).
Для корекції недоліків розвитку у 1 класі для дітей з легкою розумовою відсталістю у варіативній частині робочого навчального плану( з додаткових годин)виділено години: 1 година – футбол ; 0,5 години - рухливі ігри, у ,1 класі для дітей з ЗПР у варіативній частині робочого навчального плану( з додаткових годин)виділено години: 0,5 години - ожз. У 2 класі для дітей з помірною розумовою відсталістю додаткові 0,5 годин було виділено для рухливих ігор , у 2 та 4 класах для дітей з легкою розумовою відсталістю 0,5 додаткових годин було виділено для футболу.
У підготовчому класі для дітей з ЗПР додаткові години розподілено так:0,5 годин на ожз, 1 година – трудове навчання
В зв’язку з тим , що в програмі з музичного мистецтва для старших класів , відсутній 7- 8 клас ( а в навчальному плані у 7- 8 класі музичне мистецтво є ) ,програму складено, відповідно вимог до діючої програми для 5-6 класів і затверджено м/о вчителів старших класів та педагогічною радою школи.
В зв’язку з тим , що в програмі з образотворчого мистецтва для старших класів , відсутній 7 клас ( а в навчальному плані у 7 класі образотворче мистецтво є ) ,програму складено, відповідно вимог до діючої програми для 5-6 класів , затверджено м/о вчителів старших класів та педагогічною радою школи.
В навчально - реабілітаційному центрі другий рік навчаються діти з помірною розумовою відсталістю .Так , як діти з таким діагнозом раніше не навчались , нормативно - правової бази , затвердженої Міністерством освіти і науки ще не має. Учні навчаються за розробленими програмами спеціальних шкіл та затверджених на засіданнях педагогічних рад. Години навчального плану взято по навчальному плану для дітей з легкою розумовою відсталістю для 2 класу , затвердженого наказом МОНУ від 03.11.2004 року № 849.
З 01.01.2014 року навчально - реабілітаційний центр планує набрати для навчання 2 підготовчих класи для дітей з ЗПР, 1 (2) клас інтенсивної педагогічної корекції та дошкільну групу з мовленнєвими порушеннями . Навчання буде проводитись за типовими планами ,що затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від з листопада 2004 року № 849.
Навчання в школі здійснюється згідно з програмами :
-
Програми з української мови та читання для учнів 5-10 класів ( для розумово відсталих дітей ) – Міністерство освіти і науки , Київ , 2008 рік
-
Програми з математики для допоміжної школи (підготовчий ,1-4 класи) Київ ,2003 рік
-
Програми з математики для допоміжної школи ( 5-10 класи)Київ ,2009 рік
-
Природознавство ( програма для 6-9 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р
-
Я і Україна (програма для 5-6 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р
-
Швейна справа (програма для 4-10 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р
-
Соціально - побутове орієнтування (програма для 5-10 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р
-
Програма з фізики і побутової хімії ( для 7 - 9 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р
-
Програми для допоміжної школи, географія, МОНУ, Київ,2006 рік.
-
Програми допоміжної школи. Початковий курс історії України. 7-9 класи. Київ , 1996 рік.
-
Програма з основ інформатики (пропедевтичний навчально - розвиваючий курс). Крок у завтра. Київ, 2009
-
Програми з образотворчого ( візуальне ) мистецтва програма для 5 -6 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р
-
Програма з квітникарства для 5-10 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р
-
Програма для підготовчих і 1 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2005р
-
Програма для 2-4 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2006 р
-
Програма з основ здоров’я для учнів 5-10 класів . розроблена інститутом інноваційних технологій і змісту освіти та затверджена Міністерством освіти і науки України , Київ , 2009 рік.
-
Програма розвитку дітей дошкільного віку із ЗПР від 3 до 7 років, МОНУ, інститут спеціальної педагогіки НАПНУ, Київ, 2013
Робочий навчальний план початкових класів
КЗО «Магдалинівський навчально-реабілітаційний центр» ДОР» для розумово відсталих дітей
на 2013-2014 навчальний рік
| Освітні галузі | Навчальні предмети |
| ||||||||
|
|
| 1 | 2 (пом) | 2 | 4 | всього |
| |||
| Мова і література | Укр. мова Грамота | 7 | 8 | 8 | 8 | 31 | ||||
| Математика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | ||||
| Людина і світ | Я і Україна
| 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||
| Мистецтво | Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
|
| Музика | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Технології | Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 4 | 10 | ||||
| Здоров»я і фізична культура | Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||
|
| Основи здоров»я
| 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | ||||
| Разом | 19,5 | 20,5 | 20.5 | 22,5 | 83 | |||||
| Корекційно розвиткові заняття | Розвиток мовлення | - | - | - | - |
| ||||
|
| Ритміка
| 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
|
| ЛФК | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Додаткові години на предмети інваріативної складової, курси за вибором , індивідуальні та групові<span times="" new="" roman'"="">заняття: основи здоров’я трудове навчання
|
0,5 1 |
0,5 |
0.5
| |||||||
| Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня ( без корекційно – розвиткових занять) | 20 | 20 | 21 | |||||||
| Сумарна кількість годин ін варіативної і варіативної складових | 31 | 31 | 31 | |||||||
Робочий навчальний план початкової школи для дітей із затримкою психічного розвитку
КЗО «Магдалинівський навчально-реабілітаційний центр» ДОР»
на 2013-2014 навчальний рік
Всього – 81 година
Робочий навчальний план Магдалинівського начально-реабілітаційного центру для учнів 5-9 класів
на 2013-2014н/р
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |||
|
|
| 5 | 6 | 7 | 9 |
| Мова і література | Українська мова | 7 | 6 | 6 | 4 |
| Суспільствознавство
| Історія України | - | - | 2 | 2 |
|
| Я і Україна | 2 | 1 | - | - |
| Естетична культура
| Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | - |
|
| Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - |
| Математика | Математика | 4 | 5 | 5 | 5 |
| Природознавство
| Природознавство | - | 2 | 2 | 2 |
|
| Географія | - | 2 | 2 | 2 |
|
| Фізика і хімія у побуті | - | - | 2 | 2 |
| Технології | Трудове навчання
| 8
| 8 | 7
| 11
|
| Здоров»я і фізична культура | Основи здоров»я | 0,5 | 0,5 | 0 ,5 | 0,5 |
|
| Фізична культура | 3 | 3 | 2 | 3 |
| Разом | 26,5 | 29,5 | 30,5 | 31.5 | |
| Корекційно розвиткові заняття
| Соціально- побутове орієнтування | 1 | 2 | 2 | 2 |
|
| Розвиток мовлення | 2 | 2 | 2 | - |
| Додатковий час на навчальні предмети , факультативи , індивідуальні заняття та консультації Футбол Інформатика |
2 |
2 |
1 1
|
2 | |
| Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня ( без корекційно – розвиткових занять) | 25 | 28 | 30 | 32 | |
| Сумарна кількість годин ін варіативної і варіативної складових | 31,5 | 35.5 | 36,5 | 35,5 | |
Всього 139 годин
| Освітні галузі | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень | ||
|
|
| Підг. | 1 | 2 |
| Мова і література | Укр..мова | 8 | 8 | 7 |
|
| Іноземна мова | - | - | 1 |
| Математика | Математика | 4 | 4 | 4 |
| Людина і світ | Я і Україна
| 2 | 1 | 1 |
| Мистецтво | Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 |
|
| Музика | 1 | 1 | 1 |
| Технології | Трудове навчання | 1 | 2 | 2 |
| Здоров»я і фізична культура | Фізична культура | 2 | 3 | 3 |
|
| Основи здоров»я
| 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Разом | 19,5 | 20,5 | 20.5 | |
| Корекційно розвиткові заняття | Розвиток мовлення логопедія | 2 4 | 2 4 | - |
|
| Ритміка Логоритміка
| 1 1 | 1 1 | 1 1 |
|
| ЛФК | 2 | 1 | 1 |
| Додаткові години на предмети інваріативної складової, курси за вибором , індивідуальні та групові<span times="" new="" roman'"=""><span times="" new="" roman'"="">заняття: основи здоров’я трудове навчання
|
0,5 1 |
0,5 |
0.5
| |
| Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня ( без корекційно – розвиткових занять) | 20 | 20 | 21 | |
| Сумарна кількість годин ін варіативної і варіативної складових | 31 | 31 | 31 | |
Робочий навчальний план початкової школи для дітей із затримкою психічного розвитку
КЗО «Магдалинівський навчально-реабілітаційний центр» ДОР»
на 2013-2014 навчальний рік
Всього – 81 година
