КЗО "Магдалинівський навчально - реабілітіційний центр" ДОР"

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Дистанційна освіта на Класній оцінці
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія 5-й Міжнародний освітній онлайн-форум

Графік навчального процесу

                                      

 

Навчальні  плани

                 комунального закладу освіти

«Магдалинівський навчально - реабілітаційний центр»

Дніпропетровської обласної ради «

на    2013-2014 навчальний рік

 

 

 

Пояснювальна записка

Тип закладу - навчально - реабілітаційний центр

Кількість класів - 11

Кількість учнів - 113

Робочі плани було складено відповідно до типових планів, які затверджено :

І ступінь (підготовчий, 1-4 класи) - за Типовими навчальними планами спеціальних навчальних закладів цього типу, затвердженими наказом МОН України від 03.11.2004 р. № 849 (зі змінами, внесеними наказом МОН України від 11.09.2009 р. № 852), додаток № 3, додаток № 5, додаток № 7;

ІІ ступінь (5-10) класи - за Типовими навчальними планами спеціальних навчальних закладів цього типу, затвердженими наказом МОН України від 26.08.2008 р. № 778 (зі змінами, внесеними наказом МОН України від 11.09.2009 № 852) додаток № 12;

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України

1/9 - 349 від 20 .05. 2013 року про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2013-2014н/рік, при плануванні треба внести зміни відповідно до наказу МОН України від 11.09.2009 р. № 852. Цей наказ має на меті зміни в навчальних планах у школах із проблемами слуху

( жестова мова). Учні Магдалинівського навчально-реабілітаційного центру таких вад не мають.

Уроки фізкультури для учнів 5 – 9 класів поділено так :

- для учнів 5, 6, 9 класів( згідно з типовим планом ) відведено 3 години у інваріативній складовій, тому розподілено 2 години на фізичну культуру , 1 година - на урок з футболу.

- у 7 класі ( згідно з топовим планом, відведено 2 години у інваріативній складовій, тому урок футболу виділено із варіативної складової ( з додаткових годин).

У 5,6,7 класах додаткові 2 години , що виділено із варіативної складової дано на уроки інформатики, у 7 класі на урок інформатики виділено 1 годину ( з додаткових годин).

Для корекції недоліків розвитку у 1 класі для дітей з легкою розумовою відсталістю у варіативній частині робочого навчального плану( з додаткових годин)виділено години: 1 година – футбол ; 0,5 години - рухливі ігри, у ,1 класі для дітей з ЗПР у варіативній частині робочого навчального плану( з додаткових годин)виділено години: 0,5 години - ожз. У 2 класі для дітей з помірною розумовою відсталістю додаткові 0,5 годин було виділено для рухливих ігор , у 2 та 4 класах для дітей з легкою розумовою відсталістю 0,5 додаткових годин було виділено для футболу.

У підготовчому класі для дітей з ЗПР додаткові години розподілено так:0,5 годин на ожз, 1 година – трудове навчання

В зв’язку з тим , що в програмі з музичного мистецтва для старших класів , відсутній 7- 8 клас ( а в навчальному плані у 7- 8 класі музичне мистецтво є ) ,програму складено, відповідно вимог до діючої програми для 5-6 класів і затверджено м/о вчителів старших класів та педагогічною радою школи.

В зв’язку з тим , що в програмі з образотворчого мистецтва для старших класів , відсутній 7 клас ( а в навчальному плані у 7 класі образотворче мистецтво є ) ,програму складено, відповідно вимог до діючої програми для 5-6 класів , затверджено м/о вчителів старших класів та педагогічною радою школи.

В навчально - реабілітаційному центрі другий рік навчаються діти з помірною розумовою відсталістю .Так , як діти з таким діагнозом раніше не навчались , нормативно - правової бази , затвердженої Міністерством освіти і науки ще не має. Учні навчаються за розробленими програмами спеціальних шкіл та затверджених на засіданнях педагогічних рад. Години навчального плану взято по навчальному плану для дітей з легкою розумовою відсталістю для 2 класу , затвердженого наказом МОНУ від 03.11.2004 року № 849.

З 01.01.2014 року навчально - реабілітаційний центр планує набрати для навчання 2 підготовчих класи для дітей з ЗПР, 1 (2) клас інтенсивної педагогічної корекції та дошкільну групу з мовленнєвими порушеннями . Навчання буде проводитись за типовими планами ,що затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від з листопада 2004 року № 849.

 

 

 

 

 

 

Навчання в школі здійснюється згідно з програмами :

  • Програми з української мови та читання для учнів 5-10 класів ( для розумово відсталих дітей ) – Міністерство освіти і науки , Київ , 2008 рік

  • Програми з математики для допоміжної школи (підготовчий ,1-4 класи) Київ ,2003 рік

  • Програми з математики для допоміжної школи ( 5-10 класи)Київ ,2009 рік

  • Природознавство ( програма для 6-9 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р

  • Я і Україна (програма для 5-6 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р

  • Швейна справа (програма для 4-10 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р

  • Соціально - побутове орієнтування (програма для 5-10 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р

  • Програма з фізики і побутової хімії ( для 7 - 9 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р

  • Програми для допоміжної школи, географія, МОНУ, Київ,2006 рік.

  • Програми допоміжної школи. Початковий курс історії України. 7-9 класи. Київ , 1996 рік.

  • Програма з основ інформатики (пропедевтичний навчально - розвиваючий курс). Крок у завтра. Київ, 2009

  • Програми з образотворчого ( візуальне ) мистецтва програма для 5 -6 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р

  • Програма з квітникарства для 5-10 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2009 р

  • Програма для підготовчих і 1 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2005р

  • Програма для 2-4 класів ЗНЗ для розумово відсталих дітей) Київ , 2006 р

  • Програма з основ здоров’я для учнів 5-10 класів . розроблена інститутом інноваційних технологій і змісту освіти та затверджена Міністерством освіти і науки України , Київ , 2009 рік.

  • Програма розвитку дітей дошкільного віку із ЗПР від 3 до 7 років, МОНУ, інститут спеціальної педагогіки НАПНУ, Київ, 2013

 

Робочий навчальний план  початкових класів

КЗО «Магдалинівський навчально-реабілітаційний центр» ДОР» для розумово відсталих дітей

  на 2013-2014 навчальний рік

Освітні галузі

Навчальні предмети

 

 

 

1

2

(пом)

2

4

всього

 

Мова і література

Укр. мова

Грамота

7

8

8

8

31

Математика

Математика

4

4

4

4

16

Людина і світ

Я і Україна

 

 

2

2

2

2

8

Мистецтво

Образотворче мистецтво

1

1

1

1

4

 

Музика

1

1

1

1

4

Технології

Трудове навчання

2

2

2

4

10

Здоров»я і фізична культура

Фізична культура

2

2

2

2

8

 

Основи здоров»я

 

0,5

0,5

0,5

0,5

2

Разом

19,5

20,5

20.5

22,5

83

Корекційно розвиткові заняття

Розвиток мовлення

-

-

-

-

 

 

Ритміка

 

1

1

1

1

4

 

ЛФК

1

1

1

1

4

Додаткові години  на предмети  інваріативної складової, курси за вибором ,

індивідуальні та групові<span times="" new="" roman'"="">заняття:

основи здоров’я

трудове навчання

 

 

 

 

0,5

1

 

 

 

0,5

 

 

 

0.5

 

Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня ( без корекційно – розвиткових занять)

20

20

21

Сумарна кількість годин ін варіативної і варіативної складових

31

31

31

Робочий навчальний план  початкової школи для дітей із затримкою психічного розвитку

  КЗО «Магдалинівський навчально-реабілітаційний центр» ДОР»

 на 2013-2014 навчальний рік

 

Всього – 81 година

 

Робочий  навчальний план   Магдалинівського начально-реабілітаційного центру  для учнів 5-9 класів

на 2013-2014н/р

Освітні

галузі

Навчальні предмети

Кількість годин  на тиждень у класах

 

 

5

6

7

9

Мова і література

Українська мова

7

6

6

4

Суспільствознавство

 

 

 

 

Історія України

-

-

2

2

 

Я і Україна

2

1

-

-

Естетична культура

 

 

 

Музичне мистецтво

1

1

1

-

 

Образотворче мистецтво

1

1

1

-

Математика

Математика

4

5

5

5

Природознавство

 

 

 

Природознавство

-

2

2

2

 

Географія

-

2

2

2

 

Фізика і хімія у побуті

-

-

2

2

Технології

Трудове навчання

 

8

 

8

7

 

11

 

Здоров»я і фізична  культура

Основи здоров»я

0,5

0,5

0 ,5

0,5

 

Фізична культура

3

3

2

3

Разом

26,5

29,5

30,5

31.5

Корекційно розвиткові заняття

 

 

Соціально- побутове орієнтування

1

2

2

2

 

Розвиток мовлення

2

2

2

-

Додатковий час на навчальні предмети , факультативи , індивідуальні заняття  та консультації

Футбол

Інформатика

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

1

1

 

 

 

 

 

2

Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня ( без корекційно – розвиткових занять)

25

28

30

32

Сумарна кількість годин ін варіативної і варіативної складових

31,5

35.5

36,5

35,5

 

Всього     139    годин

 

Освітні галузі

Навчальні предмети

Кількість годин на тиждень

 

 

Підг.

1

2

Мова і література

Укр..мова

8

8

7

 

Іноземна мова

-

-

1

Математика

Математика

4

4

4

Людина і світ

Я і Україна

 

 

2

1

1

Мистецтво

Образотворче мистецтво

1

1

1

 

Музика

1

1

1

Технології

Трудове навчання

1

2

2

Здоров»я і фізична культура

Фізична культура

2

3

3

 

Основи здоров»я

 

0,5

0,5

0,5

Разом

19,5

20,5

20.5

Корекційно розвиткові заняття

Розвиток мовлення

логопедія

2

4

2

4

-

 

Ритміка

Логоритміка

 

1

1

1

1

1

1

 

ЛФК

2

1

1

Додаткові години  на предмети  інваріативної складової, курси за вибором ,

індивідуальні та групові<span times="" new="" roman'"=""><span times="" new="" roman'"="">заняття:

основи здоров’я

трудове навчання

 

 

 

 

0,5

1

 

 

 

0,5

 

 

 

0.5

 

Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня ( без корекційно – розвиткових занять)

20

20

21

Сумарна кількість годин ін варіативної і варіативної складових

31

31

31

Робочий навчальний план  початкової школи для дітей із затримкою психічного розвитку

  КЗО «Магдалинівський навчально-реабілітаційний центр» ДОР»

 на 2013-2014 навчальний рік

 

Всього – 81 година